Una aplicación del Jardín Infantil Mentes Brillantes para reforzar, mediante el juego, los aprendizajes de los proyectos trabajados en el jardín y continuar estimulando el desarrollo del pensamiento en familia.
Juntos fortalecemos los aprendizajes y el desarrollo del pensamiento.
Observo, toco y descubro.
Juegos muy breves para anticipar, recordar, unir y encontrar.
Estimular la atención conjunta, la memoria inicial, la anticipación de dos acciones y la resolución de retos sencillos mediante imágenes grandes y acompañamiento adulto.
Reconoce tu cara, imita emociones básicas y observa la expresión de otra persona.
Favorecer el reconocimiento de sí mismo y de los demás mediante la observación del rostro, la imitación de gestos y la identificación inicial de emociones.
Observa, compara y prueba dónde cabe cada animal para descubrir grande, mediano, pequeño, cabe y no cabe.
Iniciar en los niños la capacidad de observar su propio proceso, reconocer diferencias perceptibles de tamaño y expresar con gestos o palabras cómo saben que algo es grande o pequeño.
Reconoce grande y pequeño, explora cerca y lejos y ayuda a dos pelotitas diferentes a encontrarse para compartir un espacio y jugar juntas.
Fortalecer las nociones de grande/pequeño y cerca/lejos mientras el niño comprende que, aunque somos diferentes, podemos acercarnos, considerar al otro y compartir un espacio para jugar juntos.
Comparo, reconozco y relaciono.
Ordena pequeños pasos, encuentra parejas y resuelve retos visuales.
Fortalecer la planificación de tres acciones, la memoria de trabajo inicial, la solución de problemas visuales y la atención sostenida con apoyo familiar.
Fortalecer la capacidad de identificar una emoción propia y reconocer emociones sencillas en otras personas a partir de sus expresiones.
Pregunto, clasifico y explico.
Cuatro estaciones para planificar, recordar, resolver rompecabezas y mantener la atención.
Fortalecer de manera lúdica la planificación mental, la memoria de trabajo, la resolución de problemas y la atención sostenida en niños de 3 a 4 años.
Desarrollar la capacidad de reconocer, comparar y clasificar emociones, relacionándolas con situaciones propias y de los demás, e iniciando acciones de empatía y cuidado.
Observo, analizo y busco soluciones.
Planifica, recuerda, prueba estrategias y concentra tu mirada.
Consolidar la planificación de cuatro pasos, la memoria de trabajo, la búsqueda flexible de soluciones y la atención sostenida mediante desafíos lúdicos.
Favorecer la comprensión de las emociones propias y ajenas, identificar sus posibles causas y proponer alternativas para resolver situaciones de convivencia.
Imagino, decido y construyo ideas.
Organiza una misión, usa tu memoria, revisa errores y controla la atención.
Potenciar la planificación de cinco pasos, la memoria activa, la revisión de estrategias, el control inhibitorio y la atención selectiva.
Promover el análisis de situaciones emocionales, la explicación de sus causas y la búsqueda de soluciones, fortaleciendo la empatía, la autorregulación y la toma de decisiones.